现代教学2024年05期
- 卷首
- 以跨学科主题教学助推学校内涵式发展杨小微;
- 专题研究
- 小学跨学科教学的整体推进之路何学锋;
- 初探小学语文跨学科主题学习的设计与实施杨郁梅;陈何君;
- 基于问题解决的小学低年级数学跨学科主题学习——以“蒙娃学购物”主...陈蓓蓓;
- 小学英语开展跨学科项目化学习初探——以“趣玩农博会”为例杨涟漪;
- 学校发展
- 感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思...王晓蕾;
- 支架式教学在小学思政课堂中的实践探索——以《习近平新时代中国特色...邓嫣嫣;
- 建设绿色班级 践行“两山”理念——以《习近平新时代中国特色社会主...倪诗瑜;
- 教学前沿_学术动态
- 构建科技、教育、人才三位一体的青少年科创教育体系关韶峰;宋晨霞;王从春;
- 教学前沿_数字化转型
- 提升教师数字素养 推动教育数字化转型——上海市普陀区中小学教师数...刘滢;
- 依托“三个助手”促进精准化的教与学——以小学英语牛津教材4BM3U2单...陆清恬;
- 名师示范
- 用批判性思维进行分析性阅读和探究——以《月亮与六便士》思辨性阅读...郑可菜;
- 立德树人
- 家班共育小学生诚信品格吴琦;
- 教学研究_教法新探
- 政治认同素养视域下小学国情教育实施路径探索熊江婷;
- 小学道德与法治学科核心素养培育的教学策略韩嫣然;
- 初中生积累记叙文写作素材的指导策略陈棠;
- 读写结合促学生语用能力进阶葛超怡;
- 单元整体教学视角下小学语文备课策略分析武平;
- 小学语文综合性学习之跨学科教学路径探析张璐;
- 例谈高三学生数学运算能力的培养曹喜平;
- 提供“有意义的教学内容” 增强青少年德语学习动力徐卓成;
- 基于新课标的小学英语语篇研读策略研究陈勇平;
- 小学英语教学中图片资源的运用储晓琪;
- 巧用英语文章思考模板提升学生思维品质万芳;
- 教师观察策略在幼儿安全有序生活环境改进中的应用邱健;
- 把体育融入高中地理教学的实践研究刘佳鑫;
- 积木机器人优化初中物理实验初探沈博维;
- 高中艺术课堂情境化教学的实施策略——以“时空穿越的戏曲舞台”为例王晓棠;
- “双新”背景下提升吉他教学有效性的策略陈伟杰;
- 小学科学课项目化学习设计的一般流程与实践曹雯婷;
- 教学研究_案例分析
- 学习主题引领下的整本书阅读学习任务群设计和实施——以《红星照耀中...沈洁青;
- 高中数学留白式课堂教学设计与实践——以“实系数一元二次方程”一课...王晗;
- “群体商谈法”在高中英语口语教学中的应用——以Expressing Your Opi...余雯;
- 教学研究_作业实践
- 核心素养视域下的校本化单元作业设计——以高中语文统编教材为例樊慧;
- “减负增效”理念下落实数学作业管理的策略研究吕健;
- 评价研究
- 作业编制评价与高中化学学科核心素养培育——以新教材“化学反应的热...刘烨;
- 试题命制引导与高中生物学科核心素养培育——以“基因工程”单元为例朱婷婷;
- 教师教育
- 传承务本精神 探索见习教师发展的适性之路陈佳;李志鹏;
- 域外
- 中美高中化学教材对比研究——以“化学平衡”为例陈建华;
- 品读精粹
- 完整的儿童——读《儿童的心灵》刘徽;
- 编读往来
- 《现代教学》杂志新闻记者证持证人员名单公示--
-
- 上海市嘉定区南苑小学 孕育“雅美”文化 提升核心品质钱文;
- 上海师范大学第一附属小学 让学校成为立梦、追梦、圆梦的乐园王文;